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Foto del escritorMario Luis Ramos Rocha

Nuevos libros de texto gratuitos serán un retroceso en la enseñanza. Están condenados al fracaso

Aguascalientes, Ags. 2 agosto 2023.- Durante la quinta sesión de la Diputación Permanente de la LXV Legislatura del Congreso de Aguascalientes el diputado perredista Cuauhtémoc Escobedo Tejada señaló que conforme a la Ley General de Educación debe existir un plan de estudios y con base en éste, emitir los libros de texto gratuitos.

“Los libros de texto se publicaron sin un plan de estudios para todos los niveles y que sean conocidos por la sociedad, lo cual es irresponsable y abre la posibilidad a la crítica y a reflexionar que la emisión de los libros fue producto de una decisión discrecional”.

En este sentido, Escobedo Tejada afirmó que una de las omisiones más fuertes por parte del gobierno federal, es quitar los libros de matemáticas, lo que despierta enorme preocupación; asimismo, dijo qué, al hacer un análisis puntual de las publicaciones, se pueden observan deficiencias pedagógicas y hasta errores ortográficos.

Lamentó que a las y los profesores se les dio una capacitación express apenas terminó el ciclo escolar 2022-2023, pero con la grave omisión de no contar aún con los libros de texto para tomarlo como herramienta, lo que provocará un desfase, vacíos y confusión.

El legislador sentenció que “si la Secretaría de Educación Pública (SEP) impone los nuevos libros de texto para todos los grados de estudio, le hará un daño irreversible a la niñez y juventud mexicana y confundirá a las y los maestros”.

“Las prisas, la improvisación y el secretismo de la SEP, han predominado en la puesta en marcha de la reforma educativa del gobierno actual, creando un clima de escepticismo e incertidumbre que a nadie beneficia y que perjudica”.

Por tal situación, el representante popular urgió a la SEP para que recupere, al menos, una visión científica, ordenada y congruente con la educación; pues lo que está en juego es el futuro de millones de niños, niñas y jóvenes, que serán arrojados intencionalmente al río del rezago educativo.

“Yo creo que este gobierno empieza tarde, tiene ya casi 5 años de ejercicio, la SEP nunca pudo explicar con claridad el nuevo enfoque pedagógico del gobierno en nuestro país; ahora para terminar este sexenio, implementa estos nuevos materiales; sin la etapa de preparación, de diagnóstico y de estudio, y por lo tanto será un retroceso y están condenados a fracasar”.


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